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PERGUNTAS COM DO e DOES:
Verbo “to speak” (falar) no presente conjugado na forma interrogativa.

Do I speak English? (Eu falo inglês?)
Do you speak English? (Você fala inglês?)
Does he speak English? (Ele fala inglês?)
Does she speak English? (Ela fala inglês?)
Does it speak English? (Ele/Ela fala inglês?)
Do we speak English? (Nós falamos inglês?)
Do you speak English? (Vocês falam inglês?)
Do they speak English? (Eles/Elas falam inglês?)
Derivando da seguinte conjugação:

I speak (eu falo)
you speak (você fala)
he speaks (ele fala)
she speaks (ela fala)
it speaks (ele/ela fala)
we speak (nós falamos)
you speak (vocês falam)
they speak (eles/elas falam)
Conjugação do verbo “to do” (fazer ou, simplesmente, verbo auxiliar) no presente:

I do (eu faço)
you do (você faz)
he does (ele faz)
she does (ela faz)
it does (ele/ela faz)
we do (nós fazemos)
you do (vocês fazem)
they do (eles/elas fazem)
Tire suas dúvidas comigo no:

Na pergunta “Do you speak English?” o “do” é apenas um verbo auxiliar, que está auxiliando na criação da pergunta, não tendo tradução na frase.
Na pergunta “Does he speak English?” o mesmo ocorre.
Mas por que “does” e não “do”, então?
Porque “he” corresponde à terceira pessoa do singular (he, she, it) e verbos que estejam diante da terceira pessoa do singular ganham, geralmente, um simples “s” (como é o caso de “he speaks”).
Porém, o verbo “do”, signifique ele “fazer” ou seja ele apenas o verbo auxiliar, tanto faz, acaba em “o”, e, como vimos no capítulo anterior sobre o presente simples, se o verbo acabar em “o”, ele ganha um “es” e não simplesmente um “s”.
É importante notar também que “He speaks” na pergunta vira “Does he speak?”, havendo a retirada do “s” de “speaks”.
Se tivéssemos “He goes” (Ele vai), na pergunta teríamos “Does he go?”, havendo a retirada do “es” de “goes”.
Dificuldades comuns:
Alguns estudantes têm dificuldade em identificar o sujeito e, mentalmente, apenas mentalmente, verificar qual é a correspondência entre esse sujeito e os possíveis pronomes pessoais a fim de ter condições de escolher corretamente entre as duas possibilidades: “do” ou “does”.
Mary speaks English. “Mary” = sujeito = she (ela) = terceira pessoa do singular = “she” pede “does”
Does Mary speak English?
Mary and Bill speak English. “Mary and Bill” = sujeito = they (eles) = terceira pessoa do plural = “they” pede “do”.
Do Mary and Bill speak English?
The new Japanese computers speak English. “The new Japanese computers” (Os novos computadores japoneses) = sujeito = they (eles) = terceira pessoa do plulal = “they” pede “do”.
Do the new Japanese computers speak English?
The new Japanese computer speaks English. “The new Japanese computer” (O novo computador japonês) = sujeito = it (ele) = terceira pessoa do singular = “it” pede “does”.
Does the new Japanese computer speak English?
Their book has 100 pages. (O livro deles tem 100 páginas). “Their book” = sujeito = it (ele) = terceira pessoa de singular = “it” pede “does”.
Does their book have 100 pages?
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Observação:
O verbo “have” (ter) é o verbo que mais se modifica na terceira pessoa do singular. Ele não ganha, por exemplo, um simples “s” ou “es”, mas sim, perde primeiramente o “ve” e apenas depois disso ganha um “s”.
Outra dificuldade comum:
He does his work. (Ele faz o trabalho dele)
O “does” é o verbo principal “fazer”.
Does he do his work? (Ele faz o trabalho dele?)
O “does” é apenas o verbo auxilar (não tem tradução) e o “do” é o verbo fazer (que perdeu o “es” por causa da presença do auxiliar “does” na pergunta).
Então, como vemos, ao se usar o “does” numa pergunta, nem sempre apenas eliminamos apenas um “s” ou “es”, pois, por exemplo, “has” vira “have”.
A colocação correta é a seguinte: ao usarmos o “does” numa pergunta o verbo vai para a forma básica.
A forma básica é a forma infinitiva menos o “to”.
Verbo falar = to speak (forma infinitiva)
Forma básica do verbo falar = speak
O aluno pergunta:
“Então agora acho que entendi, para fazer uma pergunta em inglês no presente eu devo escolher corretamente entre “do” e “does” e, se for o “does”, trazer o verbo principal para a forma básica e não esquecer, é claro, o ponto de interrogação?”
Sim, mas não se esqueça, por exemplo, de que o verbo “to be” não usa na pergunta nem “do” e nem “does”.
He is a doctor.
Is he a doctor?
“Acho que o maior problema então é identificar quem é o sujeito e saber interpretá-lo a fim de ver se ele corresponde a um dos três pronomes que compõem a terceira pessoa do singular (he, she, it) e, assim, usar “does” ou, se não for o caso, usar “do””.
Bem, se o que o estudante precisa é simplesmente passar uma afirmação para a forma interrogativa, ele pode também fazer a análise a partir do verbo, ao invés do sujeito.
Exemplo:
Those awesome flowers blossom in January.
“Eu não sei o que é “awesome”, “flowers” deve significar flores, “blossom”, pelo contexto, deve ser o verbo, mas, e agora?”
“Blossom” é realmente o verbo. “Blossom” não é um verbo como “dress” (vestir), que já acaba em “s” na sua forma básica (e, diante da terceira pessoa do singular viraria “dresses”). Estando “blossom” sem um “s” final, fica claro que o sujeito, não importa o seu significado, NÃO corresponde à terceira pessoa do singular (he, she, it), portanto, não requer “does”, sobrando então apenas a possibilidade de uso do “do”.
Do those awesome flowers blossom in January?
“Uma pergunta em inglês, no presente simples, que contenha um verbo principal, vai então sempre ter sempre ali no começo dela um “do” ou “does”?”
Começará com “do” ou “does” se for uma “yes/no question”.
Does Mike speak English?
Yes, he does. No, he doesn’t.
Mas, se for uma “information question”, a ordem mais comum é “question word” (what,who, where, how, etc.) + verbo auxiliar (do/does) + sujeito + verbo principal (+ talvez algo mais).
Where do you live? (Onde você mora?)
How does he go to school? (Como ele vai à escola?)
Algumas vezes há um substantivo entre a “question word” e o verbo auxiliar:
How many (question word) books (substantivo) do (verbo) you (sujeito) have (verbo principal)?(Quantos livros você tem?)
“Há como uma pergunta em inglês, no presente simples, com verbo principal, não conter em alguma parte dela um “do” ou “does”?”
Sim, se tivermos, um caso menos comum, o caso das “subject questions” (questões sobre o sujeito).
Who does Mary love? (Quem Mary ama?)
Mary loves Bill. (a resposta é Bill, Bill é um objeto, e não um sujeito).
Who loves Bill? (Quem ama o Bill?)
Mary loves Bill. (a resposta é Mary, Mary é um sujeito, e não um objeto, então temos uma “subject question”, situação em que não se usa nem “do” e nem “does”, mas, apenas, o verbo principal na terceira pessoa do singular).
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Bom estudo! :-)

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